學生權益聯盟成立宗旨
宗旨部份說起來真的很多,如學分費每一家大專學院都不大相同,巧立名目,還有每個學校所開的學分都開重覆的科目來賺學生的錢,還有低受入戶補助,學校根本不公佈也沒有說,等學生問的時候都已經過期了,明明收了停車費,車子不見了學校還不賠,這都是學生的權益,像某某學校猛當學生去暑修,讓學校賺的飽飽的,你可能還沒遇過,但遇過的人只能默默被坑嗎?
學生申訴辦法
學生的權益
依憲法、教育法律及司法院大法官議決，
人民有受教育之權利，
且為憲法所保障；
人民依憲法及教育法律規定，
復有「受國民教育之義務」。
又以學校與學生之營造物利用關係、
「準於國家地位之私人」貟所產生的「特別權力關係」。
民國八十四年六月二十三日，
司法院公布該院大法官議決釋字第三八二號解釋，
確立久為德日等大陸法系國家所肯定的「學生行政救濟權」（the right of administrativeremedy)，
廢棄學校對學生因特別權力關係所為之基本人權限制，
該解釋文謂：
各級學校依有關學籍規則或懲處規定，
對學生所為退學或類此之處分行為，
足以改變其學生身分及其受教育之機會，
自屬對人民憲法上受教育之權利有重大影響，
此種處分行為應為訴願法及行政訴訟法上之行政處分。
受處分之學生於用盡校內申訴途徑，
未獲救濟者，
自得依法提起訴願及行政訴訟。
固然學生之行政救濟權係有嚴格條件限制，
即在受有退學或類此之處分，
而學生身分及受教育之機會足以改變，
經校內申訴途徑未克救濟，
始克提起行政爭訟，
正說明學校與學生特別權力關係仍然存在，
祗在「足以影響個人地位」時，
允陷ㄟ_行政救濟；
基本上仍採取「特別權力關係折衷說」之理論。
受理學生申訴權：
依大學法第十七條第二項後段規定，
大學應建立學生申訴制度，
以保障學生權益；
該申訴程序且為學生依司法院釋字第三八二號解釋提起訴願及行政訴訟之先行程序。
依憲法、教育法律及司法院大法官議決，
人民有受教育之權利，
且為憲法所保障；
人民依憲法及教育法律規定，
復有「受國民教育之義務」。
又以學校與學生之營造物利用關係、
「準於國家地位之私人」貟所產生的「特別權力關係」。
民國八十四年六月二十三日，
司法院公布該院大法官議決釋字第三八二號解釋，
確立久為德日等大陸法系國家所肯定的「學生行政救濟權」（the right of administrativeremedy)，
廢棄學校對學生因特別權力關係所為之基本人權限制，
該解釋文謂：
各級學校依有關學籍規則或懲處規定，
對學生所為退學或類此之處分行為，
足以改變其學生身分及其受教育之機會，
自屬對人民憲法上受教育之權利有重大影響，
此種處分行為應為訴願法及行政訴訟法上之行政處分。
受處分之學生於用盡校內申訴途徑，
未獲救濟者，
自得依法提起訴願及行政訴訟。
固然學生之行政救濟權係有嚴格條件限制，
即在受有退學或類此之處分，
而學生身分及受教育之機會足以改變，
經校內申訴途徑未克救濟，
始克提起行政爭訟，
正說明學校與學生特別權力關係仍然存在，
祗在「足以影響個人地位」時，
允陷ㄟ_行政救濟；
基本上仍採取「特別權力關係折衷說」之理論。
受理學生申訴權：
依大學法第十七條第二項後段規定，
大學應建立學生申訴制度，
以保障學生權益；
該申訴程序且為學生依司法院釋字第三八二號解釋提起訴願及行政訴訟之先行程序。
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因為我們要使台灣有更良好的教育環境
相關閱\讀:
- 學生權益聯盟 (pzqm33, 2008-3-25)
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